三尺讲台，灼灼初心皆化雨；一方书案，落红化泥尽成春。在教育的苍穹之下，总有一群年轻的摘星人——他们以素心映明月，执烛火照新芽，既展露“新竹高于旧竹枝”的繁枝硕果，更秉持“时时勤拂拭”的澄明心境。5月中下旬，初中部青年教师以热忱为舟、以创新为帆，梳理育人脉络并做交流汇报。
“学然后知不足，教然后知困”，青年教师身上从来都不缺乏锐气，他们或埋首于课标教材，夯实根基；或在“如切如磋，如琢如磨”的教研活动中碰撞智慧火花；亦或是在思辨中融合创新，让课堂成为新的灵动天地。教学案例、课堂札记、育人手记化作片片星光，交织成璀璨星河——这既是教育初心的返璞归真，亦是专业成长的破茧成蝶。
“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”老师们不避瑕疵，坦然剖析教学中的"痛点"，这种"见贤思齐焉，见不贤而内自省也"的勇气，恰是教育者永葆生机的密码。“青衿之志，履践致远”，他们求是认真的态度、勤学笃行的学风、躬耕创新的坚守对学生产生潜移默化的深远影响。
三尺讲台，虽小天地，却容万川。是语文老师用文字凿开时光裂缝，让李杜的酒，苏辛的月，都落进少年人正在铺展的人生宣纸；是数学老师在课上设计黑板与粉笔的对仗，提问与解答的平仄，是四十分钟里让抽象思维长出翅膀的魔法；是英语老师用字母绘出另一种文明的色彩，奏响课上音韵的交响诗。他们在桌前秉烛设计课堂，在这方寸之地传授希望。
当青涩的师者接过星辰的权杖，当课堂的微光汇入文明的银河，我们终将懂得，所谓“撷星”，不过是把心火淬炼成灯塔；所谓“春山”，不过是无数个你我用青春丈量出的精神海拔。愿每位青年教师在夫子学校这片星空撷取希望，心怀高远，奔向宽阔。 文字：赵栋淼 照片：徐强、李超 |
